Categoria: Salud infantil
Señales para ayudar a los niños a ir solos al baño
No hay una edad concreta para controlar la orina ir al baño sin compañía. A partir de los 18 meses algunos niños pueden comenzar a ser conscientes de que tienen la vejiga llena, pero pocos aprenden a controlar la orina antes de los tres años, y puede ser normal que no controlen esfínteres hasta los cinco años, refiere un artículo de Webconsultas.
No obstante, si el niño tiene más de cinco años y moja la cama, o vuelve a mojarla tras haber aprendido a controlar la orina, es necesario acudir al pediatra porque podría tener enuresis nocturna.
Por tanto, igual que ocurre con el resto de los aprendizajes, en el control de esfínteres cada niño lleva su ritmo y lo importante es saber detectar las señales para enseñarlos a ir al baño solos. No sirve de nada adelantar la retirada del pañal si el infante no está preparado.
El proceso de dejar el pañal y empezar a ir al baño solos puede hacerse cuando se aprecia la mayoría de las siguientes señales o signos.
Señales físicas
-El niño o la niña tienen los músculos de la vejiga desarrollados para retener y almacenar orina cuando se mantienen secos por periodos de tres o cuatro horas.
-Pueden orinar bastante de una sola vez.
-Sus deposiciones son regulares, blandas y bien formadas.
-Caminan y corren con equilibrio y firmeza.
-Son capaces de sentarse y mantenerse en la misma posición de tres a seis minutos.
-Pueden subirse y bajarse los pantalones por sí mismos.
Señales cognitivas
-Saben identificar las palabras para la orina y las evacuaciones, aunque sean las suyas propias y que su entorno entiende.
-Obedecen instrucciones sencillas.
-Conocen la importancia de ordenar y guardar cada cosa en su lugar.
-Perciben las señales físicas (vejiga llena, dolor de barriga) para ir al baño y pueden decirlo antes de hacerlo.
Señales de comportamiento
-Demuestran que están una fase cooperativa y receptiva, no de negación.
-Están molestos con el pañal sucio.
-Quieren imitar a sus padres o hermanos cuando van al baño.
-Expresan que están orinando o defecando con ruidos, agachándose o verbalmente.
-Desean aprender a usar el orinal.
-Se muestran cada vez más independientes y autónomos.
